2019年5月16日 星期四

第十四週 接續創作,我把衣服和手錶普普風了

時間:108年05月13日星期一    普普藝術體驗遇到問題了
➤結合幼小銜接DIY我的普普風手錶:用兩種顏色交錯編織技巧,呈現三種顏色的色塊變化加上錶面的12時制數字與長短針,小朋友說很像一隻巨人手錶呢!


時間:108年05月14日星期二    體能遊戲呼拉圈的三關變化遊戲
➤1、命中紅心拋呼拉圈:手眼協調一投命中,能將呼拉圈套入三角錐。2、太空人跨越前進:用椅子掛住呼拉圈,我們單腳跨越,身體平衡前進。3、毛毛蟲,匍匐前進:用全身的力量,仰躺或趴姿匍匐前進。我們分成三小隊,有大班男生的大芒果隊、大班女生的大草莓隊及小中班的大西瓜隊,小隊在不同關有秩序的進行。






時間:108年05月15日星期三    體驗圖書館主題書展-少年偵探來破案,真相只有一個

➤圖書室這次推出{偵探}主題,集結與偵探有關書展,讓我們一次看個夠;並輪流小組體驗從線索、找答案的偵探、尋寶藏遊戲,最後我們按線索找到密碼,開啟保險箱,發現裡面有顆大鑽石戒指呢!這次的體驗,大夥兒玩的開心極了。
➤接續完成普普風手錶:組合錶面和錶帶、製作長短針...。




時間:108年05月16日星期四    DIY普普風衣服

➤我把上週的普普風圖案剪成幾何圖形,再描繪衣服外型,將幾何圖形貼在我剪下的衣服型版,形成抽象美感的普普風,我們的剪紙黏貼和描繪工更熟練了。



我們學習對稱剪法,折線在衣服的中間,上圖的畫法,剪下來會分兩半,做中學清楚概念。

時間:108年05月17日星期五    DIY普普風衣服與生活教育{禮貌小天使}

➤生活教育:欣賞影片{禮貌小天使},影片述說請、謝謝、對不起、不客氣、沒關係的應對時機,故事情境包含有如果我們希望得到別人幫忙,記得要加上{}才有禮貌,如可以請你幫幫我的忙嗎?k當我們做錯事或是不小心傷害到別人的時候,要向別人說{對不起}l如果是別人做錯事跟我們說{對不起}我們可以原諒他,並跟他說聲{沒關係}m當我們接受別人的幫忙,或是別人送東西給我們的時候,要記得向別人說{謝謝}n如果別人向我們說{謝謝}的時候,我們就可以回答他{不客氣}o我們要上學的時候,記得向爸媽說{再見},放學時也要和老師、同學說{再見}p遇到認識的人時,可以向別人打聲招呼說聲{你好}q早上起床要記得向家人說{早安}到學校看到老師、同學也要說{早安}。藉由影片學習,強調和同學相處時的禮貌應對。
➤晨間活動說故事:準時來上學,可以參與晨間所安排的活動,*陽媽媽說故事,大家聽得津津有味!





2019年5月9日 星期四

第十三週 幼小銜接 普普藝術體驗遇到問題,修正再一次

時間:108年05月06日星期一    普普藝術體驗遇到問題了!!!!團體討論
➤延續上週的普普藝術體驗,30人自由選擇7組材料(噴瓶畫、刮畫、瓶蓋印、吸管橡皮筋印、剪紙等)進行創作,我們遇到了一些問題:有些材料要等好久、印不出紋路/形狀、蓋印的數量太少不像普普藝術…等。我們一一討論修正使用各種材料的技巧,如:顏色形狀要排列、顏料塗在橡皮筋上、噴瓶要有距離的噴、人太多分組進行…等。


時間:108年05月07日星期二   水谷式體能教具(木箱木梯平衡棍平衡板)






1、平衡棍翹翹板與寬板木橋,注意過翹翹板、蹲蹲跳下木箱的方法。2、獨木橋、斜坡與直立梯橋,注意上斜坡、過梯橋的方法,選擇自己能過的方式即可。3、綜合關卡:請小老師利用今天的所有器材,組合出長一組長的關卡。


時間:108年05月08日星期三   幼小銜接
➤1、小學參觀活動:小綿羊到一年二班體驗一年級的生活,體驗一堂小一的生活課。2.團體討論:小學跟幼兒園有什麼不一樣(桌椅不一樣一人一組、書包外套掛在自己的椅子上、玩具比較少、有下課時間、要趴在桌子上睡覺…等)



時間:108年05月09日星期四  第二次普普藝術體驗-小組進行
➤經過討論與修正,本次的作品更呈現出普普藝術風格。


時間:108年05月10日星期五  第二次普普藝術體驗-小組進行
經過討論與修正,本次的作品更呈現出普普藝術風格。





2019年5月2日 星期四

第十二週 全校運動會暨母親節慶祝活動與安迪沃荷的普普風傳奇

時間:108年04月29日星期一  DIY母親節花束與卡片

我們自己染色紙DIY一朵花和卡片,準備獻給親愛的媽媽




時間:108年04月30日星期二  藝術人文義務導覽活動~安迪沃荷的普普風傳奇與體能課~通過隧道嗨請接競賽遊戲

藝術人文義務導覽活動~芒果老師主講「安迪沃荷的普普風傳奇」,一個戴著白色假髮的瘦弱男子可以在紐約叱詫風雲,甚至引領潮流帶著美國普普藝術佔領歐洲藝術圈,一堆康寶濃湯的罐頭也可以變成藝術品的傳奇故事,原來我們的生活充斥著普普風的藝術世界,就是這位著名的藝術家安迪沃荷創作而來的。





1、動動身體跑跑步2、通過隧道嗨請接-前彎或後仰來互相傳遞球,西瓜隊和草莓隊的隊員專心注意球的方向,快速接傳球比比看誰最快。


時間:108年05月01日星期三  全校運動會暨母親節慶祝活動

1DIY母親節卡片與花束;音樂律動,表演動作練與歌唱。2、奉茶儀式進退場與動作手口令練習。3、氣球傘彩色世界團體表演與各班母親節慶祝活動:家長進場,小寶貝進場定位,吟唱「媽咪」,奉茶儀式、音樂律動「愛你永遠不改變」、「愛的雙手謝謝您」、「愛你愛你真愛你」及雙人親子律動「我喜歡你」,送卡片和花朵給媽媽,和我的爸媽拍照留念。





時間:108年05月02日星期四  觀察與討論普普風衣服,我也來畫

欣賞與討論普普風衣服與草間彌生的普普風作品展,輪流邀請幼兒,選一張圖普普風衣服,報告你所觀察到的顏色搭配,如黑底白圓點、白底黑圓點之黑白配、紅白配等進行討論。孩子們提出的想法意見,並通過25票同意:
*恩:「做點點衣服。」
*睿:「用白紙剪下衣服,再裝飾圖案。」
*怡:「畫下自己喜歡的衣服。」


時間:108年05月03日星期五  顏色水變變變與線條變衣服我是魔法設計師
全校運動會,幼兒園上場表演氣球傘嘍!
我的普普風衣服,各種素材創造出普普風。(我的襪子上,也有普普風呢!)
示範本週學習單的普普風,可自己創作或蒐集普普風圖片,提供發想。
我們也來玩普普風創作,如橡皮筋與噴瓶的噴畫、橡皮筋與粗吸管的滾畫、瓶蓋蓋印畫、顏料與刮板的刮畫,創造出普普風的畫面。幼兒感覺第一次操作,缺排列的順序感,增加體驗次數,就能玩出特色與美感,畫面不會髒亂混淆了。